METODA PROJEKTÓW W NAUCZANIU

Zestawienie bibliograficzne w wyborze

WYDAWNICTWA ZWARTE

  1. Arteterapia : projekty / Wiesław Karolak, Barbara Karolak. – Warszawa : Difin 2022. W 45619
  2. Dobre maniery nie tylko dla przedszkolaków / Joanna Krzyżanek ; [ilustracje i projekt okładki Zenon Wiewiurka]. – Kielce : Wydawnictwo Jedność cop. 2016. W 41050
  3. Droga w nieznane? : edukacja domowa dla początkujących / Kornelia Orwat. – Kielce : Jedność © copyright 2021. W 44908
  4. Metoda projektu w doradztwie zawodowym : scenariusze warsztatów dla dzieci i młodzieży / Joanna Nawój-Połoczańska. – Warszawa : Difin 2018. W 42239
  5. Metody aktywizujące w kształceniu i doskonaleniu pedagogów / Bogusław Śliwerski. – Kraków : Impuls 2022. W 46093
  6. Pedagog w klasie : scenariusze zajęć do pracy z dziećmi w edukacji wczesnoszkolnej oraz z doradztwa zawodowego / [autorzy: Małgorzata Swędrowska, Ewelina Kasalik-Kowal, Marta Koch-Kozioł, Agnieszka Ignaczak, Katarzyna Kwater, Marta Wysocka, Anna Sikorska, Agnieszka Kościuczyk, Katarzyna Płuska, Anna Jasińska, Marzena Przybylska]. – Warszawa : Wiedza i Praktyka sp. z o.o. 2024. W 47359
  7. Wybrane obszary diagnozy, profilaktyki, terapii w teorii i praktyce pedagogicznej = Diagnosis, prevention and therapy in pedagogical theory and practice : selected areas / redakcja naukowa Elżbieta Stokowska-Zagdan, Małgorzata Przybysz-Zaremba, Joanna Stepaniuk. – Warszawa : Difin 2020. W 44384
  8. Zasady bezpieczeństwa nie tylko dla przedszkolaków / Joanna Krzyżanek ; [ilustracje i projekt okładki Zenon Wiewiurka]. – Kielce : Wydawnictwo Jedność cop. 2016.
    W 40992

ARTYKUŁY Z CZASOPISM

  1. „Mały archiwista – moja pierwsza wizyta w archiwum” – archiwalny projekt edukacyjny skierowany do najmłodszych odbiorców / Agnieszka Filipek. // Wiadomości Historyczne. – 2020, nr 2, s. 43-45
  2. „Mówię, więc jestem”. Przykład lokalnej inicjatywy na rzecz wyrównywania szans edukacyjnych dzieci w wieku przedszkolnym / Katarzyna Kuziak. // Wychowanie Na Co Dzień 2017, nr 4, s. 3-6
  3. „Nabici w butelkę”, czyli jak śmieci wpływają na bioróżnorodność lasów – podsumowanie projektu / Magdalena Kulesza, Klaudia Kurczaba, Krzysztof Kolenda. // Biologia w Szkole. – 2017, nr 6, s. 43-45
  4. „Nasza Mała Biblioteka” : międzyszkolny projekt biblioteczny / Kinga Świeczkowska. // Biblioteka w Szkole. – 2020, nr 1, s. 16-17
  5. „Owady i inni znajomi z przedszkolnego ogrodu” – projekt badawczy : odkrywamy świat przyrody – zajęcia realizowane metodą projektów / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2020, nr 4/5, s. 65-71
  6. „Pan Tadeusz” Adama Mickiewicza : projekt edukacyjny na Tydzień Języka Obcego / Anna Matuszewska-Gumięga. // Biblioteka w Szkole. – 2019, nr 1, s. 28-29
  7. „Technikoludek, czyli dziecko w świecie technologii” : kilka słów o jednym z pierwszych projektów edukacyjnych na temat technologii, które powstały w Polsce / Agnieszka Chudzik. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2023, nr 9-10, s. 52-55
  8. „Technikoludek, czyli dziecko w świecie technologii”. Kilka słów o jednym z pierwszych projektów edukacyjnych na temat technologii, które powstały w Polsce / Agnieszka Chudzik. // Monitor Dyrektora Przedszkola. – 2023, nr 11/12 (142), s. 55-58
  9. „Tropem orła” – projekt edukacyjny / Anna Krusiewicz, Ewa Łuniewska-Peda. // Meritum. – 2016, nr 3, s. 67-74
  10. „Warszawo weź oddech”, TIK w służbie kampanii edukacyjno-informacyjnych / Renata Sidoruk – Sołoducha. // W Cyfrowej Szkole. – 2019, nr 1, s. 16-22
  11. „Za młodu oszczędzamy, o przyszłość naszą dbamy!” Innowacyjny projekt dla klas I-III / Monika Kopacz, Zuzanna Kurdek, Agnieszka Parszewska. // Edukacja Wczesnoszkolna. – 2024/2025, nr 1, s. 157-171
  12. „Za Progiem”. Wartości edukacyjne uczenia się dzieci w plenerze / Jolanta Andrzejewska. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2020, nr 2, s. 42-53
  13. „Co w przyrodzie dzieciom gra?” – czyli integracja treści przyrodniczych i literackich. Propozycja projektu edukacyjnego / Patrycja Chmielewska. // Wychowanie Na Co Dzień. – 2017, nr 4, dod. Wkładka Metodyczna, s. III-VIII
  14. 70 lat Nowej Huty : projekt edukacyjny / Aldona Kruk. // Biblioteka w Szkole. – 2020, nr 4/6, dod. Biblioteka – Centrum Informacji nr 2, s. 17-20
  15. Akademia świetlicowa. Świetliczaki na tropie… skrzydeł natury : dla grup świetlicowych i uczniów z klas 1-3 z terenu całego kraju / Joanna Hoffmann, Paulina Cysak. // Świetlica w Szkole. – 2020, nr 5, s. 32-34
  16. Aktywne uczenie z wykorzystaniem metody WebQuest / Ewa Palka. // Język Polski w Gimnazjum. – 2016/2017, nr 1, s. 21-34
  17. Aktywność uczniów w projektach edukacyjnych / Agnieszka Predygier. // Języki Obce w Szkole. – 2022, nr 1, s. 133-139
  18. Aspekty organizacyjne metody projektu edukacyjnego w szkole : na przykładzie języka angielskiego / Marcin Jurkowicz. // Języki Obce w Szkole. – 2019, nr 1, s. 5-9
  19. Bajki terapeutyczne jako wzór do budowania wypowiedzi / Beata Jerzakowska-Kibenko. // Edukacja Wczesnoszkolna. – 2022/2023, nr 1, s. 29-50
  20. Baśnie od nowa – czyli słów kilka o projekcie „Plastyk czyta dzieciom” / Daria Wojciechowska. // Biblioteka w Szkole. – 2021, nr 4, s. 25-27
  21. Być jak Kuba Błaszczykowski – projekt czytelniczy / Karolina Napierała. // Biblioteka w Szkole. – 2020, nr 9, s. 32
  22. Co ma wspólnego książka z jazdą na rowerze? : pomysł na projekt edukacyjny / Barbara Leszczyńska. // Biblioteka w Szkole. – 2019, nr 4, s. 23-25
  23. Connected Learning. O międzynarodowym projekcie współpracy uczniów / Katarzyna Pelc. // Języki Obce w Szkole. – 2024, nr 1, s. 9-13
  24. Cztery pory roku w życiu przedszkolaka – przykładowy scenariusz projektu / Beata Morkisz. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2022, nr 4, s. 13-15
  25. Czytelnicze projekty edukacyjne / Anna Pojedyniec. // Biblioteka w Szkole. – 2019, nr 10, s. 8-10
  26. Dają świadectwo miłosierdzia / Dorota Boczkowska-Molenda. // Wychowawca. – 2021, nr 12, s. 14-15
  27. Design thinking. Myślenie projektowe a nauczanie fizyki / Kazimierz Mikulski. // Fizyka w Szkole. – 2021, nr 5, s. 40-43
  28. Dlaczego tradycja jest ważna w pracy z małymi dziećmi? : refleksje z realizacji projektu Mały Kolberg /Małgorzata Synowiec. // Wychowanie Muzyczne w Szkole. – 2015, nr 1, s. 18-21
  29. Dlaczego warto przystąpić do projektu Eduscience? / Zespół Projektu Eduscience. // Edukacja i Dialog. – 2015, nr 9/10, s. 36-41
  30. Dołącz do eTwinningu / Anna Szeląg. // Biblioteka w Szkole. – 2020, nr 4/6, dod. Biblioteka – Centrum Informacji nr 2, s. 27-28
  31. Dzień Czekolady metodą projektu w przedszkolu / Anna Kordzińska-Grabowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2016, nr 3, s. 17-19
  32. Edukacja w obliczu populizmu: trudności i perspektywy = Education in the face of populism: difficulties and perspectives / Marcin Bielecki. // Pedagogika Społeczna. – 2021, nr 3-4, s. 191-202
  33. Eko odkrywcy – program grantowy szansą na realizację atrakcyjnych projektów ekologicznych w przedszkolu / Agnieszka Bukowińska, Justyna Chłopek. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2019, nr 7, s. 30-35
  34. Energia odnawialna metodą projektów / Anna Szymańska, Monika Binda-Matuszczak. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2015, nr 4, s. 59-61
  35. Fascynujący Świat Nauki, czyli praca metodą projektu dla zdolnych uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych / Marta Bolińska. // Język Polski w Szkole Podstawowej. – 2018/2019, nr 3, s. 49-61
  36. FilozoGraf, czyli jak wprowadzić młodzież w świat filozofii? / Hanna Borzyszkowska. // Biblioteka w Szkole. – 2019, nr 9, s. 20-21
  37. Finansowanie uczniowskich projektów / Katarzyna Przybysz. // TIK w Edukacji. – 2017, nr 6, s. 16-17
  38. Geometryczny świat przedszkolaka : przykładowy scenariusz projektu / Beata Morkisz. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2022, nr 5, s. 26-27
  39. Historia jest kobietą – niejednoznaczną i pełną emocji : rozmowy „Meritum” / z Danielem Sukniewiczem rozmawiają Anna Krusiewicz i Małgorzata Gasik. // Meritum. – 2025, nr 3, s. 69-75
  40. Inspirujące projekty edukacyjne / Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska. // TIK w Edukacji. – 2017, nr 6, s. 22-25
  41. Jajko w roli głównej – idealny temat na wiosenny projekt badawczy / Agnieszka Bukowińska. //Wychowanie w Przedszkolu. – 2019, nr 2, s. 29-34
  42. Jak kochano we wrocławskich legendach? : propozycja projektu wspierającego indywidualny rozwój ucznia / Marzena Tyl. // Biblioteka w Szkole. – 2019, nr 3, s. 24-25
  43. Jak nie zaginąć na burzliwych wodach trójkąta bermudzkiego? : projekt wsparcia biblioteki „#bibliotekachallenge” / Barbara Polińska. // Biblioteka w Szkole. – 2021, nr 1, s. 30-31
  44. Jak promować czytelnictwo wśród młodzieży? Rola projektów edukacyjnych / Monika Pranczke. // Biblioteka w Szkole. – 2021, nr 9, s. 38-41
  45. Jak radzić sobie z mową nienawiści? : projekt edukacyjny / Marzena Tyl. // Biblioteka w Szkole. – 2018, nr 1, s. 18-21
  46. Jak rocznice – to projekty na bogato! / Anna Rau. // Biblioteka w Szkole. – 2025, nr 2, s. 28-32
  47. Jak z pomocą kamienia i kija zbudować górę / Marzena Balcerzak, Mariola Charyton. // Meritum. – 2025, nr 3, s. 111-114
  48. Jak zmieniać, żeby było lepiej? : MARKPIW – mądry pomysł na zmiany / Małgorzata Skura, Michał Lisicki. // Meritum. – 2019, nr 2, s. 45-53
  49. Jakość gwarantowana doświadczeniem : czyli Mazowiecka Akademia Rozwoju Kompetencji Pracowników Instytucji Wspomagania w praktyce / Małgorzata Gasik. // Meritum. – 2019, nr 2, s. 65-73
  50. Jarząb pospolity – projekt przyrodniczy / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2023, nr 7, s. 37-41
  51. Jastrun właściwy / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2024, nr 3, s. 12-17
  52. Jesteśmy twórcami lalek teatralnych : projekt edukacyjny / Magdalena Bienias. // Biblioteka w Szkole. – 2019, nr 7/8, s. 22-24
  53. Język jako przestrzeń uczestnictwa : wspieranie uczniów z doświadczeniem migracji w projekcie „Szkoła dostępna dla wszystkich” / Beata Papuda-Dolińska. // Języki Obce w Szkole. – 2025, nr 3, s. 9-15
  54. Każdy z nas pięknie się różni : edukacja skierowana ku tolerancji i akceptacji na wszelką odmienność /Dorota Pakuła-Tamou. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2015, nr 5, s. 52-54
  55. Klasowe projekty / Grażyna Redlisiak. // Dyrektor Szkoły. – 2021, nr 8, s. 60
  56. Kluczowe cechy projektu / Jacek Królikowski. // Dyrektor Szkoły. – 2019, nr 4, s. 27-28
  57. Kocie teatralia – jak z pomysłem zakończyć projekt badawczy / Agnieszka Bukowińska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2021, nr 1, s. 46-50
  58. Kompleksowy model kształcenia poprzez projekt na polskich uczelniach wyższych : propozycja wdrożenia / Anna Rezner, Witold Rezner. // Ruch Pedagogiczny. – 2015, nr 2, s. 99-107
  59. Korzyści z zagranicznych kontaktów / Włodzimierz Kaleta. // Dyrektor Szkoły. – 2023, nr 4, s. 82-85
  60. Kosmiczna przyszłość / Anna Grzybowska, Elżbieta Kawecka, Elżbieta Pryłowska-Nowak. // Geografia w Szkole. – 2021, nr 1, s. 24-27
  61. Krajobraz za oknem, czyli skarby przyrody i kultury wokół nas, na przykładzie doliny górnej Nidy / Zofia Szmidt. // Geografia w Szkole. – 2024, nr 3, s. 34-39
  62. Kreujemy zmiany – MSCDN realizatorem innowacyjnych projektów edukacyjnych / Jarosław Zaroń. // Meritum. – 2018, nr 3, s. 36-40
  63. Kropka – mała inspiracja do wielkich działań : o obchodach międzynarodowego dnia kropki w przedszkolu / Agnieszka Bukowińska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2019, nr 6, s. 26-31
  64. Książki, kraty, groby – historia jednego projektu / Klemens Stróżyński. // Nowa Szkoła. – 2015, nr 7, s. 33-39
  65. Kształcenie dwujęzyczne z SERCEM : projekt „Alfabetyzacja dwujęzyczna uczniów z oddziałów przygotowawczych” / Barbara Muszyńska, Małgorzata Jaszczuk-Surma, Anna Nankowska, Katarzyna Pajewska, Mary Amanda Stewart. // Języki Obce w Szkole. – 2024, nr 3, s. 75-85
  66. Kształtowanie ekspresji kulturalnej uczniów szkół podstawowych / Agnieszka Roguska, Halina Cholewka. // Pedagogika Społeczna. – 2015, nr 4, s. 147-160
  67. Leśne tajemnice : plan pracy świetlicy realizowany w ramach Międzyświetlicowego Projektu Edukacyjnego „Leśne tajemnice” / Joanna Hoffmann. // Świetlica w Szkole. – 2020, nr 6, s. 28-31
  68. Lew, Czarownica i nowa kanapa – projekt czytelniczy biblioteki szkolnej w Budżecie Obywatelskim / Joanna Inez Majewska. // Biblioteka w Szkole. – 2022, nr 4, s. 12-14
  69. Literacka mapa miasta : projekt edukacyjny – edukacja czytelnicza, wiedza o regionie / Alicja Kamińska, Magdalena Podolak. // Biblioteka w Szkole. – 2018, nr 3, s. 29
  70. Literackie walizki i inne pomysły na współpracę z młodymi czytelnikami / Mirosława Bogacz. // Biblioteka w Szkole. – 2019, nr 11, dod. Biblioteka – Centrum Informacji nr 4, s. 14-17
  71. Lokalne projekty – doradzamy zawodowo i doskonalimy językowo / Anna Pałczyńska, Agnieszka Nagoda-Gębicz. // Języki Obce w Szkole. – 2022, nr 1, s. 141-145
  72. M3 dla pszczoły – projekt badawczy w szkołach / Marcin Grabowski. // Biologia w Szkole. – 2019, nr 5, s. 19-22
  73. Mała Scena – Duża scena / Marta Dramowicz-Wojtacka. // Wychowawca. – 2022, nr 10, s. 28-29
  74. Mały naukowiec : projekt badawczy dla dzieci 5-6-letnich / Marta Kornaszewska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2021, nr 6, s. 63-66
  75. Matematyczny tutoring : innowacyjna metoda pracy w grupie / Robert Baca. // Matematyka. – 2020, nr 5, s. 5-8
  76. Mazowsze wczoraj i dziś w szkolnych projektach edukacyjnych / Hanna Habera. // Meritum. – 2025, nr 3, s. 38-45
  77. Mądre (?) doradzanie / Beata Kossakowska. // Meritum. – 2019, nr 2, s. 61-64
  78. Mech : propozycja projektu / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2023, nr 9-10, s. 14-19
  79. Metoda projektowa jako emiczne studium komunikacji w dobie społeczeństwa 5.0 / Marta Strukowska. // Języki Obce w Szkole. – 2024, nr 4, s. 57-62
  80. Metoda projektów – korzyści dla nauczyciela i uczniów / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz. // Głos Pedagogiczny. – 2021, nr 5 (124), s. 50-53
  81. Metoda projektów w nauczaniu – szanse i zagrożenia / Aleksandra Broniarz, Katarzyna Karczmarczyk. //Remedium. – 2021, nr 7/8, s. 10-13
  82. Metoda projektu a aktywność fizyczna / Daria Puszka. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. – 2020, nr 1, s. 38-40
  83. Metoda projektu i propozycja jej zastosowania w edukacji językowej w szkole podstawowej / Marek Krawiec, Kamila Gendera, Marcelina Frankowska. // Języki Obce w Szkole. – 2019, nr 1, s. 11-15
  84. Metody aktywizujące pracy z użytkownikiem / Danuta Saniewska. // Biblioteka w Szkole. – 2020, nr 4/6, s. 18-21
  85. Metody doświadczalne i eksperymentalne w europejskich szkołach podstawowych i przedszkolach / Ewa Sowa-Behtane. // Edukacja i Dialog. – 2016, nr 1/2, s. 38-41
  86. Międzynarodowe projekty edukacyjne / Renata Matusiak. // Biblioteka w Szkole. – 2018, nr 4, s. 25-27
  87. Młody Polak w Europie, czyli polskie dziedzictwo / Julita Gredecka. // Meritum. – 2016, nr 3, s. 43-51
  88. Moja przygoda ze „Szkołą z TVP” / Wiktoria Knap. // Wiadomości Historyczne. – 2021, nr 1, s. 36-37
  89. Moje miasto – Pabianice. Metoda projektów na geografii / Zofia Szmidt. // Geografia w Szkole. – 2018, nr 5, s. 22-23
  90. Morska Akademia: Gdzie jest ukryty skarb? : projekt edukacyjny / Paulina Pysz, Natalia Łogusz, Wiktoria Adamska. // Świetlica w Szkole. – 2022, nr 3, s. 22-24
  91. Motywacyjny triathlon z perłami w tle / Małgorzata Gasik. // Meritum. – 2018, nr 3, s. 176-181
  92. Mój dom – multimedialne projektowanie domów : scenariusz projektu edukacyjnego z przedmiotu wiedza o kulturze / Michał Luberda. // Biblioteka w Szkole. – 2016, nr 5, dod. Biblioteka – Centrum Informacji nr 2, s. 13-17
  93. Musicale o tematyce religijnej – projekt edukacyjny / Joanna Knap. // Wychowanie Muzyczne w Szkole. – 2023, nr 3, s. 58-63
  94. My, ekoludki i ekologiczna żywność : metoda projektu w przedszkolu / Ewelina Stępniak. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2017, nr 2, s. 14-15
  95. Myślenie projektowe w nauczaniu geografii / Aleksandra Zaparucha. // Geografia w Szkole. – 2022, nr 1, s. 25-29
  96. Najtrudniejsze wyzwanie w pracy nauczyciela plastyki / Joanna Wojda. // Meritum. – 2022, nr 3, s. 51-57
  97. Nauczanie kontekstowe i problemowe we współdziałaniu szkół partnerskich w ramach międzynarodowego projektu, czyli przez żołądek do umiejętności, postaw i wiedzy / Tomasz Ordza. // Biologia w Szkole. – 2020, nr 6, s. 46-49
  98. Nie ujdzie Ci to płazem! : randka z przyrodą, czyli o ochronie różnorodności biologicznej Amphibia według uczniów szkoły podstawowej / Tomasz Ordza. // Biologia w Szkole. – 2018, nr 3, s. 43-45
  99. Nowoczesne strategie uczenia się i nauczania czyli w jaki sposób pomóc uczniom zrozumieć Europę / Izabela Lewandowska. // Wiadomości Historyczne. – 2022, nr 2, s. 14-17
  100. Nowy wymiar edukacji regionalnej / Joanna Krzemińska. // TIK w Edukacji. – 2018, nr 2, s. 78-80
  101. Ocenianie kształtujące w metodzie projektu / Elżbieta Tołwińska-Królikowska. // Meritum. – 2015, nr 1, s. 45-52
  102. Oczytana szkoła : ogólnoszkolny projekt promujący czytelnictwo / Magdalena Ankiewicz-Kopicka, // Biblioteka w Szkole. – 2019, nr 4, s. 33-35
  103. Od metodyki science do praktyki STEAM w projekcie „BIRDnet” realizowanym za pomocą narzędzi eTwinning / Tomasz Ordza. // Biologia w Szkole. – 2022, nr 2, s. 6-9
  104. Od multimedialnych modułów tematycznych do multialfabetyzacji przedmiotowo-językowej / Marta Krasuska-Betiuk. // Edukacja Wczesnoszkolna. – 2024/2025, nr 2, s. 67-78
  105. Odkrywamy świat przyrody – projekt „Kosmos” / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2020, nr 2, s. 46-51
  106. Odkrywamy świat przyrody – projekt wiewiórka / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2019, nr 9, s. 43-49
  107. Odkrywamy świat przyrody : projekt „Ziemia – gleba” / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2022, nr 6, s. 43-49
  108. Odkrywamy świat przyrody : projekt liście / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2021, nr 7, s. 26-33
  109. Ogród szkolny – projekt jako edukacyjna mapa myśli / Tomasz Ordza. // Biologia w Szkole. – 2018, nr 1, s. 55-57
  110. Pałac saski w Kutnie, czyli o projekcie Johanna Martina Walthera, podróżach Augusta III i kaflach piecowych z perspektywy edukacyjnej / Renata Adamczyk-Nowak, Agnieszka Wieczorek. // Wiadomości Historyczne. – 2016, nr 5, s. 14-17
  111. Piszemy klasową książkę / Anna Smoleń. // Biblioteka w Szkole. – 2022, nr 3, s. 35
  112. Platforma edukacyjnej współpracy / Sylwester Zasoński. // TIK w Edukacji. – 2017, nr 1, s. 64-66
  113. Platforma eKreda.pl w pracy biblioteki szkolnej / Renata Sowada. // Biblioteka w Szkole. – 2020, nr 4/6, dod. Biblioteka – Centrum Informacji nr 2, s.21-23
  114. Pocztówki z projektu / Agnieszka Nowak. // Języki Obce w Szkole. – 2018, nr 3, s. 71-73
  115. Podróże Misiołanków / Antonina Grzelak ; rozm. przepr. Kinga Kamińska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2017, nr 6, s. 8-11
  116. Podróżuj z książką, czyli twórcza moc czytania w czasie pandemii / Dorota Gierałtowska. // Biblioteka w Szkole. – 2021, nr 3, s. 32-33
  117. Podziel się tym, co czytasz / Mirosława Bogacz. // Biblioteka w Szkole. – 2020, nr 11, dod. Biblioteka – Centrum Informacji nr 4, s. 29-31
  118. Pomysł na zastępstwo, czyli o projekcie „Rescue Teachers” / Joanna Pitura, Aleksandra Kotulska. //Języki Obce w Szkole. – 2019, nr 1, s. 95-97
  119. Porozmawiajmy o książkach – projekt czytelniczy / Karolina Napierała, Beata Kuropka. // Biblioteka w Szkole. – 2020, nr 7/8, s. 42
  120. Portrety bohaterów Sienkiewicza / Waldemar Malak. // Biblioteka w Szkole. – 2016, nr 3, s. 14-17
  121. Poznajemy literaturę europejską : projekt czytelniczy / Grażyna Kunka. // Biblioteka w Szkole. – 2015, nr 9, s. 14-15
  122. Praca metodą projektu / Wiesława Mitulska. // Dyrektor Szkoły. – 2014, nr 11, s. 39-42
  123. Projekt „Aksamitki” / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2023, nr 6, s. 40-45
  124. Projekt „Bratki” / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2023, nr 4, s. 34-39
  125. Projekt „Chryzantemy” / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2022, nr 9, s. 40-45
  126. Projekt „Drzewa iglaste” / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2022, nr 10, s. 33-39
  127. Projekt „Mazowsze w Europie – Konstytucja dla Europy” Wojciecha Bogumiła Jastrzębowskiego /Barbara Giża. // Meritum. – 2022, nr 2, s. 32-33
  128. Projekt „Odlatujące ptaki” / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2021, nr 7, s. 19-24
  129. Projekt „Paprotka” / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2022, nr 7, s. 38-43
  130. Projekt „Pomidory” / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2023, nr 5, s. 42-47
  131. Projekt „Wiatr” / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2019, nr 8, s. 54-59
  132. Projekt „Zioła” / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2022, nr 8, s. 35-41
  133. Projekt badawczy – kucharz / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2020, nr 1, s. 44-50
  134. Projekt czytelniczy „Czytam, bo lubię” / Katarzyna Chojnacka-Musiał. // Biblioteka w Szkole. – 2019, nr 5, dod. Biblioteka – Centrum Informacji nr 2, s. 19-21
  135. Projekt czytelniczy „Antykwariat otwarty” / Witold Pelka. // Biblioteka w Szkole. – 2023, nr 7/8, s. 31-33
  136. Projekt dla przyszłości / Aleksandra Klupś, Agnieszka Kuca. // TIK w Edukacji. – 2017, nr 6, s. 12-14
  137. Projekt edukacyjny – atrakcyjna metoda / Anna Puścińska. // Biblioteka w Szkole. – 2020, nr 1, s. 6-8
  138. Projekt edukacyjny „Polacy nieprzeciętni” jako jedna z form kształcenia zdolnej młodzieży / Anna M. Kola. // Wychowanie Na Co Dzień. – 2018, nr 4, s. 27-32
  139. Projekt edukacyjny : refleksje praktyka / Natalia Kuźmińska. // Polonistyka. – 2015, nr 5, s. 29-33
  140. Projekt edukacyjny jako metoda aktywizująca / Maria Słobodzian. // Geografia w Szkole. – 2018, nr 1, s. 29-33
  141. Projekt edukacyjny Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego / Iwona Artowicz-Skowrońska. // Meritum. – 2016, nr 2, s. 53-57
  142. Projekt edukacyjny nt. dziedzictwa Jan Pawła II do realizacji w starszych klasach szkoły podstawowej / Agata Bazak. // Wychowawca. – 2016, nr 10, s. 32
  143. Projekt edukacyjny o Unii Europejskiej jako element edukacji europejskiej w szkole ponadpodstwawoej / Teresa Banas-Kobylarska. // Wychowanie Na Co Dzień. – 2015, nr 6, dod. Wkładka Metodyczna, s. I-IV
  144. Projekt edukacyjny w bibliotece szkolnej / Katarzyna Chojnacka-Musiał. // Biblioteka w Szkole. – 2016, nr 2, dod. Biblioteka – Centrum Informacji nr 1, s. 22-24
  145. Projekt edukacyjny w szkole podstawowej / Arleta Biegańska. // Fizyka w Szkole.- 2022, nr 5, s. 44-4
  146. Projekt EDUSCIENCE oczami jego twórców i realizatorów / Agata Goździk, Leszek Lotkowski, Tomasz Juńczyk ; rozm. Wojciech Piotrowski. // Edukacja i Dialog. – 2015, nr 1/2, s. 68-73
  147. Projekt eTwinning na lekcjach matematyki : współpraca, relacje i inspiracje / Agnieszka Ogiegło. // Matematyka. – 2021, nr 5, s. 37-41
  148. Projekt Mazowieckie Centra Talentu i Kariery, czyli wspieranie złowione w sieć / Beata Kossakowska. //Meritum. – 2018, nr 3, s. 129-136
  149. Projekt Morpheus w walce z fobiami / Piotr Bujna. // TIK w Edukacji. – 2017, nr 5, s. 25-26
  150. Projekt ryby : „odkrywamy świat przyrody” – zajęcia realizowane metodą projektów / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2019, nr 10, s. 49-54
  151. Projekt Szkoła Wspierająca Uzdolnienia, czyli bawimy się myślą / Elżbieta Lemańska. // Meritum. – 2018, nr 3, s. 137-145
  152. Projekt w praktyce edukacyjnej / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły. – 2023, nr 3, s. 81-85
  153. Projekt zajęć terenowych z wykorzystaniem geoinformacji – pomniki przyrody w Szymanowie / Anna Torzewska. // Meritum. – 2018, nr 2, s. 72-78
  154. Projekt: Archeologia w szkole / Małgorzata Górecka. // Wiadomości Historyczne. – 2015, nr 6, s. 14-18
  155. Projekty audiowizualne w klasach z uczniami o zróżnicowanym poziomie znajomości języka / Krzysztof Kotuła. // Języki Obce w Szkole. – 2018, nr 2, s. 45-48
  156. Projekty międzynarodowe inspiracją do rozwoju nowoczesnej edukacji / z Elżbietą Kawecką rozmawiają Elżbieta Pryłowska-Nowak i Anna Grzybowska. // W Cyfrowej Szkole. – 2022, nr 1, s. 5-10
  157. Projekty STEAM-owe przyszłością edukacji / Małgorzata Turczyńska, Dorota Lasek. // Edukacja Wczesnoszkolna. – 2024/2025, nr 1, s. 87-90
  158. Przedszkolak w bibliotece – projekty edukacyjne / Krystyna Gawryluk. // Poradnik Bibliotekarza. – 2019, nr 4, s. 33-37
  159. Przegląd wybranych projektów eTwinning / Jolanta Okuniewska. // TIK w Edukacji. – 2017, nr 3, s. 16-18
  160. Przyrodniczy projekt edukacyjny wspierany TIK a rozwój kompetencji kluczowych / Renata Sidoruk – Sołoducha. // Meritum. – 2019, nr 1, s. 108-114
  161. Przyrodniczy projekt interdyscyplinarny / Bożena Sozańska. // Biologia w Szkole. – 2019, nr 3, s. 50-53
  162. Psychologiczne aspekty pracy osoby wspomagającej a program doskonalenia MARKPIW / Maria Kazimierczak. // Meritum. – 2019, nr 2, s. 54-60
  163. Ptasie radio – nasze radio : projekt edukacyjny / Joanna Koterba. // Biblioteka w Szkole. – 2015, nr 1, s. 20-23
  164. Raport z międzynarodowego projektu „Zielony plecak szkolny dla klimatu Ziemi” / Anna Witkowska-Tomaszewska. // Edukacja Wczesnoszkolna. – 2024/2025, nr 1, s. 55-68
  165. Rozwijanie kompetencji kluczowych jako jeden z celów nauki języków obcych : potencjał metod i technik nauczania opartych na działaniu / Monika Janicka. // Języki Obce w Szkole. – 2019, nr 5, s. 31-37
  166. Skuteczne metody zachęcania uczniów do czytania – projekt edukacyjny Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Pile / Małgorzata Olejnik. // Poradnik Bibliotekarza. – 2017, nr 2, s. 36-38
  167. Slow motion i time-lapse – nagrywanie wideo / Rafał Zawiślak. // IT w Edukacji. – 2015, nr 1, s. 33-35
  168. Słowa zamknięte w kroplach atramentu : o tworzeniu i recepcji twórczości przez uczniów niepełnosprawnych intelektualnie / Bogumiła Bobik. // Szkoła Specjalna. – 2015, nr 5, s. 369-378
  169. Spotkajmy się… z patronami : Projekt „Mistrzowie słowa” / Hanna Rozbicka. // Biblioteka w Szkole. – 2021, nr 7/8, s. 12
  170. Statystyka i procenty – zadanie projektowe / Magdalena Żołnierczyk. // Matematyka. – 2020, nr 6, s. 48-50
  171. STEAM w realizacji projektów międzynarodowych : czyli odkrywanie praw nauki poprzez eksperyment artystyczny / Tomasz Ordza. // Meritum. – 2022, nr 3, s. 84-89
  172. Stokrotki – projekt badawczy / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2020, nr 6, s. 46-50
  173. Strefy klimatyczno-krajobrazowe świata – projekt edukacyjny / Maria Słobodzian. // Geografia w Szkole. – 2020, nr 6, s. 32-33
  174. Studenckie doświadczenia w rozwijaniu demokratycznego społeczeństwa – udział w projekcie międzynarodowym jako nowa metoda nauczania w pracy socjalnej / Olga Maciejewska ; Julia Pawlikowska. // Praca Socjalna. – 2019, nr 2, s. 43-66
  175. Synergia projektu eTwinning i Erasmus+ w kontekście celów zrównoważonego rozwoju / Tomasz Ordza, Helena Cristina Carvalho Pires. // Głos Pedagogiczny. – 2022, nr 5, s. 19-21
  176. Szkoła i ART… / Magdalena Olszewska. // Meritum. – 2025, nr 3, s. 107-110
  177. Sztuka jako narzędzie do poznawania praw biologii – międzynarodowy projekt STEAM realizowany za pomocą platformy eTwinning / Tomasz Ordza. // Głos Pedagogiczny. – 2021, nr 4, s. 44-47
  178. Świetliczaki na tropie… skrzydeł natury / Joanna Hoffmann, Paulina Cysak. // Świetlica w Szkole. – 2021, nr 5, s. 18-19
  179. Święty naszych czasów – 100. rocznica urodzin wielkiego papieża Polaka / Karolina Napierała. // Biblioteka w Szkole. – 2020, nr 4/6, s. 66-67
  180. Techniki nauczania literatury obcej w kształceniu akademickim : na przykładzie dzieł rosyjskojęzycznych / Izabella Siemianowska. // Języki Obce w Szkole. – 2024, nr 3, s. 43-48
  181. Teoretyczne aspekty metody projektu / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły. – 2023, nr 3, s. 78-80
  182. Tulipany / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2024, nr 2, s. 14-20
  183. Viva la musica – projekt edukacyjny / Danuta Dębska. // Wychowanie Muzyczne w Szkole. – 2015, nr 4, s. 30-37
  184. W labiryncie książek – e Twinning w bibliotece szkolnej / Teresa Prokowska. // Biblioteka w Szkole. – 2021, nr 3, s. 4-7
  185. Wespół w zespół : czyli Idea wspomagania szkoły w praktyce – refleksja edukatora / Wioleta Malicka. // Meritum. – 2019, nr 2, s. 74-75
  186. Woda w przyrodzie – przykładowy scenariusz projektu / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2020, nr 3, s. 54-59
  187. Wrzosy – propozycja jesiennego projektu / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2023, nr 8, s. 12-17
  188. Wskazówki do realizacji projektu edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa w szkole z wykorzystaniem księgozbioru biblioteki szkolnej. // Biblioteka w Szkole. – 2019, nr 9, dod. Jak kupować książki, by spodobały się uczniom?, s. 13-15
  189. Współczesny nauczyciel w wybranych krajach świata : międzynarodowy projekt badawczy / Ewa Sowa-Behtane. // Edukacja i Dialog. – 2015, nr 1/2, s. 48-51
  190. Wszystkie drogi prowadzą do Rzymu. Propozycja zajęć z projektem interdyscyplinarnym / Agnieszka Kasprzycka. // Meritum. – 2022, nr 2, s. 64-66
  191. Wykorzystanie metody projektu w codziennych działaniach / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz. // Życie Szkoły. – 2021, nr 7, s. 4-8
  192. Wykorzystanie robotów LEGO do eksperymentów i pomiarów w fizyce / Adam Ogaza. // Fizyka w Szkole. – 2021, nr 1, s. 21-25
  193. Wymarzyliśmy ten projekt edukacyjny / z Anną Hryniewicz ; rozm. Marcin Susmanek. // Edukacja i Dialog. – 2015, nr 9/10, s. 32-35
  194. Wywiad z bohaterem : scenariusz projektu edukacyjnego z przedmiotu wiedza o kulturze / Michał Luberda. // Biblioteka w Szkole. – 2015, nr 11, dod. Biblioteka – Centrum Informacji nr 4, s. 18-20
  195. Wywołani do tablicy: o zastosowaniu tablic Kanban w przedsięwzięciach edukacyjnych / Szymon Urbanowicz. // Monitor Dyrektora Przedszkola. – 2022, nr 11 (133), s. 9-14
  196. Wzbogacanie projektu przy użyciu TIK / Monika Kapuśniak. // TIK w Edukacji. – 2017, nr 6, s. 20-21
  197. Zarządzanie metodą projektów / Irena Dzierzgowska. // Dyrektor Szkoły. – 2019, nr 4, s. 33-37
  198. Zastosowanie uniwersalnych narzędzi TIK w projekcie matematycznym / Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska. // Matematyka. – 2020, nr 2, s. 38-42
  199. Zielone filtry / Beata Kozłowska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2018, nr 8, s. 40-43
  200. Zintegrowane nauczanie przedmiotów ścisłych z perspektywą obliczeniową / Adam Ogaza. // Fizyka w Szkole. – 2018, nr 4, s. 36-41
  201. Zmiany w strefach podmiejskich : scenariusz lekcji w klasie siódmej / Zofia Szmidt. // Geografia w Szkole. – 2022, nr 4, s. 36-39
  202. Żywe obrazy – pomysł na projekt edukacyjny / Agnieszka Błachut. // Biblioteka w Szkole. – 2019, nr 10, s. 18-20

Oprac. Małgorzata Komor

Polityka cookies i prywatności

Strona internetowa używa plików cookies (tzw. ciasteczka) w celu niezbędnym do prawidłowego działania serwisu, dostosowania strony do indywidualnych preferencji użytkownika oraz statystyk. Wyłączenie zapisywania plików cookies jest możliwe w ustawieniach każdej przeglądarki internetowej, dzięki czemu nie będą zbierane żadne informacje. Jeżeli nie wyrażasz zgody na zapisywanie informacji w plikach cookies należy opuścić stronę.

Zaznacz cookies, które akceptujesz:
Powrót