PRZEMOC RÓWIEŚNICZA

Zestawienie bibliograficzne w wyborze

WYDAWNICTWA ZWARTE

1. (Nie)zwykłe spotkania : młodzi w cyberprzestrzeni : lekcje wychowawcze o cyfrowym życiu / Anna Konarzewska. – Warszawa : Logos 2025. W 48488
2. Agresja młodzieży i odrzucenie rówieśnicze / Bronisław Urban. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN 2015. W 41963
3. Anty-bullyingowa książka dla dziewczyn : praktyczne sposoby radzenia sobie z dręczeniem rówieśniczym i budowania pewności siebie / Jessica Woody. – Gdańsk : Wydawnictwo Dobra Literatura 2023. W 46703
4. Daj mi spokój! : jak nie dać sobie dokuczać / Elisabeth Zöller ; ilustrowała Dagmar Geisler ; [tłumaczenie z j. niemieckiego Paulina Filippi-Lechowska]. – Kielce : Wydawnictwo Jedność copyright 2020. W 44481
5. Dobre i złe sekrety / Elżbieta Zubrzycka ; ilustracje: Andrzej Fonfara. – Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne [2019]. W 45701
6. Jak reagować na agresję uczniów? : skuteczne techniki radzenia sobie z problemem / Monika Zielińska. – Gdańsk : Harmonia Universalis 2016. W 41270
7. Kształtowanie etosu zaufania w szkole : studium socjopedagogiczne / Małgorzata Czerwiec. – Kraków : Impuls 2020. W 44062
8. Marion, córeczko, dlaczego cię zadręczyli? / Nora Fraisse ; przekł. Anna Sauvignon. – Warszawa : Wydawnictwo Amber 2016. W 41274
9. Nie dręcz mnie! : jak poradziłam sobie z prześladowaniem / Niels Van Hove ; ilustracje Rose Butcher ; tłumaczenie Anna Bańkowska-Lach. – Ożarów Mazowiecki : Wydawnictwo Olesiejuk copyright 2023. W 46366
10. Przecież jesteśmy! : homofobiczna przemoc w polskich szkołach : narracje gejów i lesbijek / Marzanna Pogorzelska, Paweł Rudnicki. – Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls 2020. W 44106
11. Przemoc : podręcznik przetrwania dla nastolatków : szkoła, internet, rówieśnicy / Aija Mayrock ; [przekład Jowita Maksymowicz-Hamann]. – Warszawa : Wydawnictwo Mamania – Grupa Wydawnicza Relacja copyright 2020. W 44336
12. Przemoc instytucjonalna wobec dzieci : kulturowe uzasadnienie przemocy instytucjonalnej / Joanna Helios, Wioletta Jedlecka. – Warszawa : Difin 2020.
    W 44335 ; W 44537
13. Przemoc psychiczna w relacjach pomiędzy uczniami szkoły podstawowej : badania nad bullyingiem w codziennym życiu szkoły / Daria Modrzejewska. – Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi 2021. W 47264 ; W 47916
14. Psychologia prześladowań w szkole / Peter K. Smith ; tłumaczenie Katarzyna Piszczek. – Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego 2023. W 47366
15. Puszka : dobre rozmowy na ważne tematy / Magdalena Wegner-Jezierska. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia 2023. W 47269
16. Radzę sobie z przemocą w szkole i Internecie : karty pracy dla dzieci i młodzieży w wieku 9-16 lat, w tym uczniów ze spektrum autyzmu / Agnieszka Kolanko. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia 2022. W 46916
17. Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z niepełnosprawnościami : charakterystyka, specyfika edukacji i wsparcie / Piotr Plichta, Iwona Jagoszewska, Joanna Gładyszewska-Cylulko, Bernadeta Szczupał, Agnieszka Drzazga, Beata Cytowska. – Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls 2018. W 44132
18. Szkolny system przeciwdziałania przemocy rówieśniczej : praktyczny przewodnik / Jim Larson, Andrzej Kołodziejczak ; tłumaczenie rozdziałów 1, 3, 4 Tomasz Bernat. – Otwock : Fraszka Edukacyjna 2019. W 43930 ; W 44138
19. Trudne sytuacje w klasie szkolnej : identyfikacja, propozycje rozwiązań / Aneta Paszkiewicz. – Warszawa : Difin copyright 2019. W 43005
20. Uczeń a współczesne zagrożenia / ks. Michał Drożdż, Danuta Grzesiak-Witek, Paweł Witek. – Lublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II copyright 2019. W 43946 ; W 44152
21. W sieci kryzysu : od hejtu do samobójstw – jak szkoła może pomóc młodym? / [Małgorzata Celuch, Marzenna Czarnocka, Bożena Małkowska-Baranowska, Edyta Palicka, Natalia Perek, Julia Przybył, Agata Staroń, Agnieszka Stebelska, Bożena Winczewska]. – Warszawa : Wiedza i Praktyka sp. z o.o. 2025. W 48229
22. Wredne dziewczyny i twoja córka : jak wspierać jej siłę, pewność siebie i empatię / Katie Hurley ; przełożyła Aleksandra Haduła. – Warszawa : PWN 2025. W 48172
23. Wybrane problemy psychologiczne współczesnej szkoły / redakcja naukowa: Agnieszka Burnos, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Grażyna Katra, Ewa Pisula. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar 2021. W 44584
24. Zapobieganie agresji w szkole : profilaktyka pozytywna w ujęciu edukacyjnej analizy transakcyjnej / Danuta Pankowska. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej 2024. W 48234

ARTYKUŁY Z CZASOPISM

1. „Niewidoczny” problem przemocy w szkole / Magdalena Chustecka. // Niebieska Linia. – 2016, nr 5, s. 28-30
2. „Siedmiu Wspaniałych” – dręczenie i przemoc w szkole : scenariusz zajęć biblioterapeutycznych / Iwona Bukowska. // Poradnik Bibliotekarza. – 2015, nr 6, s. 41-43
3. „Słup soli. Jak powstrzymać szkolnych dręczycieli” : konkurs do lektury dla kl. III / Monika Sochacka. // Biblioteka w Szkole. – 2023, nr 2, s. 32-34
4. #MeToo : o potrzebie przeciwdziałania napastowaniu seksualnemu w szkole / Magdalena Goetz. // Głos Pedagogiczny. – 2018, nr 3 (97), s. 43-47
5. Agresja i przemoc w polskich szkołach : perspektywa socjoekologiczna / Jakub Kołodziejczyk, Bartłomiej Walczak. // Ruch Pedagogiczny. – 2015, nr 1, s. 35-47
6. Agresja i przemoc w środowisku szkolnym w świetle badań pedagogicznych / Edmund Kurowski. // Wychowawca. – 2015, nr 2, s. 10-17
7. Agresywne zachowania uczniów : uwarunkowania związane z funkcjonowaniem dziecka / Małgorzata Tomera. // Życie Szkoły. – 2015, nr 6, dod. Akademia Nauczyciela, s. 18-21
8. Bezpieczeństwo w sieci i w realu / Adam Majchrzak. // W Cyfrowej Szkole. – 2024, nr 1, s. 65-69
9. Bezpieczny Internet w szkole – jak zapobiegać cyberprzemocy? / z Jackiem Pyżalskim ; rozm. Małgorzata Nahajewska. // Głos Pedagogiczny. – 2018, nr 3 (97), s. 16-19
10. Brzydula : spektakl poświęcony kwestii przemocy i tolerancji / Justyna Czernicka. // Biblioteka w Szkole. – 2015, nr 2, s. 30-33
11. Czy japońskie ijime jest również ciemną stroną polskiej szkoły? / Aleksandra Kubala-Kulpińska. // Biologia w Szkole. – 2018, nr 5, s. 30-33
12. Czy mogę koło Ciebie postać? : Programy wsparcia rówieśniczego / Maciej Ciechomski, Renata Wiśniewska. // Niebieska Linia. – 2024, nr 4, s. 10-14
13. Czy umiemy słuchać innych? : zajęcia z edukacji emocjonalnej dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Joanna Marchlewska. // Biblioteka w Szkole. – 2019, nr 10, dod. Biblioterapia w Szkole, s. 4-5
14. Doświadczanie przemocy szkolnej przez młodzież i dzieci / Maja Vogt-Kostecka. // Remedium. – 2020, nr 10, s. 6-7
15. Dręczenie i przemoc w szkole – scenariusz zajęć biblioterapeutycznych / Iwona Bukowska. // Biblioterapeuta. – 2015, nr 1, s. 24-29
16. Dwa światy, jedna przemoc / Jacek Pyżalski ; rozm. Małgorzata Pomianowska. // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 5, s. 70-74
17. Elementy klimatu szkoły z perspektywy uczniów i nauczycieli / Agnieszka Pisarska, Anna Borucka, Joanna Raduj. // Remedium. – 2015, nr 1, s. 8-9
18. Gdy uczeń dręczy ucznia / Adam Krasnosielski. // Charaktery. – 2015, nr 10, s. 42-45
19. Hejt i przemoc rówieśnicza – cicha epidemia wśród dzieci i młodzieży / Olga Szczepańska. // Głos Pedagogiczny 2025, nr 12 – 2026, nr 1 (161), s. 36-37
20. Hejt i przemoc rówieśnicza – scenariusz zajęć / Olga Szczepańska. // Głos Pedagogiczny 2025, nr 12 – 2026, nr 1 (161), s. 38-40
21. Jak przeciwdziałać cyberbullyingowi / Tomasz Garstka. // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 5, s. 78-80
22. Jak sobie radzić z agresją i przemocą uczniów wobec nauczycieli? / Agata Sierota. // Remedium. – 2024, nr 9, s. 24-26
23. Język NVC (nonviolent communication – porozumienie bez przemocy) : warunkiem i wsparciem efektywnej nauki i pracy w szkole oraz w niestopniowej ocenie postępów ucznia / Anna Szulc. // W Cyfrowej Szkole. – 2021, nr 1, s. 81-87
24. Kamery czy (i) wychowanie / Mirosław Kaczmarek. // Remedium. – 2015, nr 9, s. 20-21
25. Kiedy „inny” znaczy „gorszy” / Magdalena Goetz. // Głos Pedagogiczny. – 2017, nr 6, s. 54-57
26. Kiedy dziecko zgłasza przemoc – jak z nim rozmawiać, aby nie zaszkodzić? / Agnieszka Ludorowska. // Życie Szkoły. – 2022, nr 2/3, s. 16-21
27. Kiedy nauczyciel znęca się nad uczniem / Jacek Stec. // Monitor Dyrektora Szkoły. – 2015, nr 4, s. 40-43
28. Klasowy kozioł ofiarny : jak reagować, jeśli widzimy taką sytuację w swojej klasie? / Magdalena Goetz. // Głos Pedagogiczny. – 2017, nr 3, s. 48-51
29. Konflikt szkolny w świetle psychomanipulacji uczniowskich i wychowawcze środki zaradcze / Kazimierz Ostrowski. // Wychowanie Na Co Dzień. – 2019, nr 1/2, s. 3-7
30. Mediacja, inteligencja emocjonalna i NVC – w poszukiwaniu rozwiązań / Sylvia Maciaszczyk. // Języki Obce w Szkole. – 2020, nr 2, s. 21-24
31. Metody behawioralne w pracy ze sprawcami przemocy rówieśniczej / Magdalena Goetz. // Niebieska Linia. – 2015, nr 1, s. 15-18
32. Między agresją a potrzebą przynależności : czyli jak szkoła może pomóc zaspokajać najważniejsze potrzeby uczniów i wzmacniać umiejętność opanowywania impulsów agresywnych (z perspektywy badania mózgu) / Joachim Bauer ; tłum. Ewa Orłowska. // Meritum. – 2016, nr 1, s. 17-20
33. Mity a rzeczywistość – dręczenie rówieśnicze. Cz. 1 / Aleksandra Tłuściak-Deliowska. // Remedium. – 2018, nr 4, s. 10-12
34. Mity a rzeczywistość – dręczenie rówieśnicze. Cz. 2 / Aleksandra Tłuściak-Deliowska. // Remedium. – 2018, nr 5, s. 8-9
35. Mobbing rówieśniczy / Anna Naruszewicz. // Remedium. – 2019, nr 12, s. 8-10
36. Mobbing w szkole / Kaja Chojnacka. // Remedium. – 2016, nr 2, s. 10-12
37. Mobbing w szkole / Magdalena Goetz. // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 2, s. 24-27
38. Nauczyciel a przemoc rówieśnicza wśród uczniów / Aleksandra Tłuściak-Deliowska. // Ruch Pedagogiczny. – 2015, nr 3, s. 155-171
39. Nieme wołanie ofiary przemocy rówieśniczej / Małgorzata Łoskot. // Życie Szkoły. – 2016, nr 5, s. 4-7
40. Nowe technologie vs. przemoc rówieśnicza – czym jest RESQL? / Radosław Kaczan, Karolina Malinowska ; rozmowę przeprowadziła Katarzyna Miłkowska. // Niebieska Linia. – 2024, nr 4, s. 14-17
41. Oprawcy ze szkolnej ławki / Adam Krasnosielski. // Remedium. – 2015, nr 10, s. 7-9
42. Pedagog wobec agresji / Barbara Trzos. // Wychowawca. – 2015, nr 2, s. 17
43. Polityka ochrony dzieci przed krzywdzeniem / Aleksandra Joniec-Kur. // Dyrektor Szkoły. – 2016, nr 3, s. 82-85
44. Porozumienie bez przemocy / Małgorzata Stańczyk. // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 4, s. 56-60
45. Porozumienie bez Przemocy w szkole / Kinga Woskowska. // Niebieska Linia. – 2018, nr 2, s. 19-21
46. Praca terapeutyczna z nastolatkiem doświadczającym bullyingu / Cezary Barański. // Głos Pedagogiczny 2026, nr 2/3 (162), s. 43-50
47. Praktyczne aspekty realizacji programu profilaktyki agresji wśród najmłodszych – „Spotkania z Leonem” / Ewa Czemierowska-Koruba. // Meritum. – 2017, nr 2, s. 47-53
48. Prawna odpowiedź na przemoc / Michał Łyszczarz. // Dyrektor Szkoły. – 2023, nr 5, s. 29-32
49. Prawne aspekty mobbingu w szkole / Daniel Więckowski. // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 4, s. 42-45
50. Procedura reagowania na cyberbullying / Anna Borkowska. // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 5, s. 74-77
51. Profilaktyka cyberzagrożeń w klasach młodszych – propozycje zajęć / Ewelina Polak-Janik. // Życie Szkoły. – 2024, nr 4, s. 32-35
52. Profilaktyka szkolnej przemocy rówieśniczej wśród nastolatków / Agata Sierota. // Niebieska Linia. – 2024, nr 4, s. 7-10
53. Profilaktyka wychowawcza w Niderlandach. Cz. 1 / Agnieszka Marciniak. // Remedium. – 2017, nr 6, s. 12-13
54. Profilaktyka wychowawcza w Niderlandach. Cz. 2 / Agnieszka Marciniak. // Remedium. – 2017, nr 7/8, s. 50-51
55. Profilaktyka zachowań ryzykownych w szkole / Alicja Pater. // Remedium. – 2016, nr 10, s. 8-10
56. Przemoc i agresja w szkole : (zestawienie bibliograficzne w wyborze) / Ewelina Czajkowska. // Wychowawca. – 2015, nr 2, s. 27
57. Przemoc rówieśnicza – scenariusz lekcji / Małgorzata Pomianowska. // Dyrektor Szkoły. – 2023, nr 5, s. 57-60
58. Przemoc rówieśnicza / Agata Jaworska. // Dyrektor Szkoły. – 2021, nr 10, s. 55-57
59. Przemoc rówieśnicza / Dominika Cieślikowska. // Dyrektor Szkoły. – 2022, nr 5, s. 57-58
60. Przemoc rówieśnicza : przeciwdziałanie i reagowanie w szkole / Magdalena Lange-Rachwał. // Życie Szkoły. – 2023, nr 6, s. 4-8
61. Przemoc rówieśnicza : ulotka dla nauczyciela. // Głos Pedagogiczny. – 2015, nr 6, s. 34
62. Przemoc rówieśnicza. // Głos Pedagogiczny. – 2022, nr 11 (136), s. 10-11
63. Przemoc w szkole : w jaki sposób interweniować i zapobiegać obojętności wobec krzywdzenia / Sylwia Kita. // Niebieska Linia. – 2023, nr 2, s. 29-32
64. Przemoc w szkole w powieściach dla nastolatków / Anna Babula. // Poradnik Bibliotekarza. – 2025, nr 9, s. 13-17
65. Przemoc? Mnie nie zwycięży / Urszula Kłusek. // Wychowawca. – 2015, nr 2, s. 21
66. Przemóc niemoc / Katarzyna Padło. // Wychowawca. – 2015, nr 2, s. 18-19
67. Przyczyny agresji w środowisku szkolnym / Małgorzata Stępień-Kęsik. // Wychowawca. – 2015, nr 2, s. 8-9
68. Reakcja na agresję / Dominika Cieślikowska. // Dyrektor Szkoły. – 2022, nr 5, s. 59-60
69. Rola biblioterapii w przeciwdziałaniu agresji i przemocy w szkole – refleksje przed i pozajęciowe / Iwona Bukowska. // Poradnik Bibliotekarza. – 2015, nr 6, s. 40-41
70. Rozpoznawanie i przeciwdziałanie przemocy w szkole / Łukasz Franków. // Życie Szkoły. – 2025, nr 1, s. 24-28
71. Różne oblicza agresji i przemocy / Danuta Bula. // Wychowawca. – 2018, nr 5, s. 20-21
72. Skutecznie przeciw agresji w szkole / Magdalena Goetz. // Życie Szkoły. – 2016, nr 2, s. 28-32
73. Smaki dzieciństwa / Mirosława Kątna. // Niebieska Linia. – 2020, nr 5, s. 22-23
74. Standardy ochrony małoletnich / Monika Sewastianowicz. // Dyrektor Szkoły. – 2023, nr 9, s. 70-72
75. Strategie radzenia sobie w sytuacji wystąpienia przemocy rówieśniczej / Marlena Stradomska. // Głos Pedagogiczny. – 2023, nr 10(143), s. 14-22
76. Szkolna polityka przeciwdziałania agresji i przemocy / Ewa Czemierowska-Koruba. // Remedium. – 2018, nr 7/8, s. 54-56
77. Szkolna przemoc wobec dziewcząt / Lucyna Kopciewicz. // Niebieska Linia. – 2018, nr 6, s. 20-23
78. Ślady przemocy rówieśniczej w dorosłości / Arleta Balcerek. // Niebieska Linia. – 2024, nr 2, s. 10-12
79. Trudne zachowania uczniów : dokuczanie i szykanowanie rówieśników / Karolina Oleksa. // Głos Pedagogiczny. – 2016, nr 6, s. 41-43
80. Uczeń jako pokrzywdzony / Monika Sewastianowicz. // Dyrektor Szkoły 2025, nr 3, s. 33-36
81. Uczeń jako sprawca / Monika Sewastianowicz. // Dyrektor Szkoły 2025, nr 2, s. 32-35
82. Z hejtem można wygrać : o sposobach reagowania na hejt i mowę nienawiści / Lidia Ippoldt.. // Biblioteka w Szkole. – 2019, nr 10, dod. Biblioterapia w Szkole, s. 20-21
83. Z książką na dobre i na złe : scenariusze spotkań biblioterapeutycznych / Monika Buczek. // Biblioteka w Szkole. – 2017, nr 6, s. 18-21
84. Zapobieganie i ograniczanie przemocy rówieśniczej w szkole. Sprawiedliwość naprawcza jako element kreowania kultury współpracy i budowania kapitału społecznego / Aleksandra Tłuściak-Deliowska. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2017, nr 8, s. 35-43
85. Zapobieganie wykluczeniu rówieśniczemu w gimnazjum / Małgorzata Wójcik [et al.] // Edukacja. – 2015, nr 3, s. 123-140
86. Zasady podejmowania interwencji w szkole / Katarzyna Seidel. // Dyrektor Szkoły. – 2016, nr 3, s. 77-79
87. Zasady postępowania w przypadku agresji dziecka z niepełnosprawnością intelektualną. // Głos Pedagogiczny. – 2017, nr 4, s. 43-44
88. Zastraszanie i przemoc szkolna / Maria Engler. // Niebieska Linia. – 2021, nr 2, s. 12-15
89. Zjawisko agresji dziecięcej w szkole / Joanna Glik. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2015, nr 8, s. 48-52
90. Złość i agresja w szkole : jak na nie reagować? / Małgorzata Łuba. // Remedium. – 2020, nr 10, s. 2-5
91. Złożony obraz bullyingu / Dorothy Espelage ; tł. Piotr Żak. // Psychologia w Szkole. – 2015, nr 1, s. 82-85
92. Zrozumieć dzieci, które krzywdzą innych / Renata Kałucka. // Niebieska Linia. – 2018, nr 6, s. 9-12
93. Źródła szkolnej dyskryminacji / Małgorzata Borowska. // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 12, s. 74-76

FILMY

1. Bullying – przemoc rówieśnicza w szkole [DVD] / reżyseria Marcin Wołkowicz. – Piaseczno : Multieducatio.pl 2018. DVD 796
2. Czy przemoc jest modna? [DVD] / scenariusz Anna Petelenz ; reżyseria Piotr Rapciak. – Kraków : Wydawnictwo św. Stanisława BM Archidiecezji Krakowskiej cop. 2017. DVD 793  
3. Dręczyciele [DVD]. – Sosnowiec : Wydawnictwo Projekt – Kom [2010]. DVD 507
4. Hejt – przemoc w Internecie [DVD] / reżyseria Marcin Wołkowicz. – Piaseczno : Multieducatio.pl 2018. DVD 795
5. Mobbing [DVD]. – Sosnowiec : Wydawnictwo Projekt – Kom [2009]. DVD 504
6. Nie warto ryzykować! [DVD] / scenariusz Paweł Drozd, Damroka Kwidzińska ; reżyseria Piotr Bugalski. – Warszawa : Biuro Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego Miasta Stołecznego Warszawy 2011. DVD 707
7. Postawy wobec przemocy rówieśniczej [DVD] / reżyseria Marcin Wołkowicz. – Piaseczno : Multieducatio.pl 2018. DVD 797
8. Powstrzymać agresję [DVD] / scenariusz i reżyseria Marcin Wołkowicz. – Warszawa : Wydawnictwo Rubikon copyright 2007. DVD 488
9. Sala samobójców [DVD] / scenariusz i reżyseria Jan Komasa. – Warszawa : TiM Film Studio 2011. DVD 670

Oprac. Małgorzata Komor