{"id":21157,"date":"2021-12-06T22:21:36","date_gmt":"2021-12-06T21:21:36","guid":{"rendered":"https:\/\/bpwyszkow.pl\/serwis-prasowy\/"},"modified":"2021-12-06T22:21:36","modified_gmt":"2021-12-06T21:21:36","slug":"serwis-prasowy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bpwyszkow.pl\/ru\/serwis-prasowy\/","title":{"rendered":"Serwis prasowy"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>SERWIS PRASOWY 2\/2021<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>W bie\u017c\u0105cym Serwisie Prasowym zostan\u0105 zaprezentowane czasopisma po\u015bwi\u0119cone problematyce przemocy oraz promocji zdrowia psychicznego.Dwumiesi\u0119cznik \u201eNiebieska Linia\u201d wydawany jest przez Instytut Psychologii Zdrowia. W Bibliotece Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce dost\u0119pne s\u0105 roczniki od 2000 r.W numerze 2\/ 2021 Ma\u0142gorzata Osipczuk analizuje przej\u015bcie pomocy psychologicznej z gabinet\u00f3w do internetu z uwagi na pandemi\u0119 COVID-19<sup>1<\/sup>. Autorka stwierdza, \u017ce pomoc psychologiczna \u015bwiadczona jest przez internet w wielu krajach, natomiast w Polsce wci\u0105\u017c traktowana jest jak z\u0142o konieczne. Badania, do kt\u00f3rych dotar\u0142a autorka wykazuj\u0105, \u017ce skuteczno\u015b\u0107 pomocy online i pomocy face to face jest taka sama. Ma\u0142gorzata Osipczuk widzi zalety kontaktu zdalnego z pacjentem. Kontakt online szczeg\u00f3lnie doceniaj\u0105 kobiety maj\u0105ce pod opiek\u0105 ma\u0142e dzieci lub niepe\u0142nosprawnych cz\u0142onk\u00f3w rodziny. \u201eTerapia online nie jest taka sama jak spotkanie w gabinecie, ale jest bardzo podobna. Warto wzi\u0105\u0107 pod uwag\u0119 jej specyfik\u0119: kontrola\/w\u0142adza w relacji z terapeut\u0105 ulega przesuni\u0119ciu w stron\u0119 klienta. To klient jest odpowiedzialny za stworzenie sobie \u201ebezpiecznego gabinetu\u201d, co samo w sobie otwiera cz\u0119sto wa\u017ckie w\u0105tki terapeutyczne: umiej\u0119tno\u015b\u0107 dbania o siebie, znajdywania swojej przestrzeni, przyznawania sobie praw, wywalczenia z innymi przywileju, kontakt z cia\u0142em i dawanie mu komfortu itp.\u201d<sup>2<\/sup>.Maria Langer-Fyda opisuje w swoim artykule symptomy depresji. \u201eDepresja u nastolatk\u00f3w mo\u017ce mie\u0107 r\u00f3\u017cne przyczyny \u2013 zaburzenia psychiczne, do\u015bwiadczanie przemocy w rodzinie lub przemocy r\u00f3wie\u015bniczej, nadmierna presja otoczenia -i cz\u0119sto niezauwa\u017cona przez doros\u0142ych mo\u017ce prowadzi\u0107 do samookaleczania si\u0119 lub pr\u00f3b samob\u00f3jczych, tak\u017ce tych udanych\u201d<sup>3<\/sup>.Artyku\u0142 Marii Engler dotyczy zastraszania i przemocy szkolnej<sup>4<\/sup>. \u201eTym, co utrudnia walk\u0119 ze szkoln\u0105 przemoc\u0105 s\u0105 mity, jakie od lat kr\u0105\u017c\u0105 na jej temat \u2013 \u201ech\u0142opi\u0119ce b\u00f3jki to zupe\u0142nie normalna sprawa\u201d, \u201eka\u017cdy kiedy\u015b dosta\u0142 i nic mu si\u0119 przez to nie sta\u0142o\u201d itd. Z ca\u0142\u0105 pewno\u015bci\u0105 jednak z ka\u017cdym rokiem wzrasta spo\u0142eczna \u015bwiadomo\u015b\u0107 tego problemu. Je\u015bli jednak ktokolwiek podwa\u017ca jego znaczenie, powinien pozna\u0107 policyjne statystyki \u2013 tylko w 2018 r. stu sze\u015b\u0107dziesi\u0119ciu uczni\u00f3w pr\u00f3bowa\u0142o pope\u0142ni\u0107 samob\u00f3jstwo z powodu problem\u00f3w w szkole\u201d<sup>5<\/sup>.Miesi\u0119cznik \u201eRemedium\u201d wydawany jest przez Fundacj\u0119 Rozwoju Profilaktyki, Edukacji i Terapii Problem\u00f3w Alkoholowych. W Bibliotece Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce dost\u0119pne s\u0105 roczniki z lat 1999, 1996 oraz od 1999 r.W numerze 6\/2021 Kaja Chojnacka stara si\u0119 wyja\u015bni\u0107 jaka jest rola medi\u00f3w spo\u0142eczno\u015bciowych w kszta\u0142towaniu obrazu w\u0142asnego cia\u0142a u nastolatk\u00f3w i m\u0142odych doros\u0142ych<sup>6<\/sup>. Sylwia Paw\u0142owska w swoim artykule szuka odpowiedzi na pytanie, czy gry komputerowe pomog\u0105 m\u0142odzie\u017cy przetrwa\u0107 pandemi\u0119?<sup>7<\/sup>. \u201ePandemia powoduj\u0105ca, \u017ce \u015bwiat przesta\u0142 by\u0107 relatywnie bezpiecznym i przewidywalnym miejscem mo\u017ce generowa\u0107 ch\u0119\u0107 zatracenia si\u0119 w atrakcyjnym fikcyjnym \u015bwiecie, kt\u00f3ry pozwala si\u0119 kontrolowa\u0107 w wi\u0119kszym stopniu ni\u017c rzeczywisto\u015b\u0107, w kt\u00f3rym mo\u017cna do\u015bwiadczy\u0107 swojej sprawczo\u015bci i odnosi\u0107 sukcesy\u201d<sup>8<\/sup>. Artyku\u0142 Marii Englar pt.\u201dJak \u017cy\u0107 pod jednym dachem z nastolatkiem?\u201d mo\u017ce by\u0107 pomocny w rozwi\u0105zywaniu problem\u00f3w i nieporozumie\u0144 na linii rodzice \u2013 nastoletnie dzieci<sup>9<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p><sup>1<\/sup>&nbsp;M.Osipczuk : Pomoc psychologiczna online dla os\u00f3b do\u015bwiadczaj\u0105cych przemocy. Niebieska Linia. \u2013 2021, nr 2, s. 1-3<sup>2<\/sup>&nbsp;Tam\u017ce, s. 3<sup>3<\/sup>&nbsp;M. Langer-Fryda : Li\u015bcie, kt\u00f3re opad\u0142y. Symptomy depresji \u2013 choroby \u015bmiertelnej. Niebieska Linia. \u2013 2021, nr 2, s. 6-8<sup>4<\/sup>&nbsp;M. Engler : Zastraszanie i przemoc szkolna. Niebieska Linia. \u2013 2021, nr 2, s. 12-15<sup>5<\/sup>&nbsp;Tam\u017ce, s. 15<sup>6<\/sup>&nbsp;K. Chojnacka : Rola medi\u00f3w spo\u0142eczno\u015bciowych w kszta\u0142towaniu obrazu w\u0142asnego cia\u0142a u nastolatk\u00f3w i m\u0142odych doros\u0142ych. Remedium. \u2013 2021, nr 6, s. 7-9<sup>7<\/sup>&nbsp;S. Paw\u0142owska : Czy gry komputerowe pomog\u0105 m\u0142odzie\u017cy przetrwa\u0107 pandemi\u0119? Remedium. \u2013 2021, nr 6, s. 13-15<sup>8<\/sup>&nbsp;Tam\u017ce, s. 15<sup>9<\/sup>&nbsp;M.Englar : Jak \u017cy\u0107 pod jednym dachem z nastolatkiem? Remedium. \u2013 2021, nr 6, s. 28-29<\/p>\n\n\n\n<p><strong>SERWIS PRASOWY 1\/2021<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>W bie\u017c\u0105cym Serwisie polecamy czasopisma fachowe dla bibliotekarzy.1. Kolejne wydarzenia potoczy\u0142y si\u0119 lawinowo: ograniczenie funkcjonowania a nast\u0119pnie zamkni\u0119cie bibliotek, praca zdalna. Autorka przytacza wypowiedzi pracownik\u00f3w Biblioteki G\u0142\u00f3wnej Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie. Wybrzmiewa z nich zaskoczenie, niedowierzanie, poczucie zagro\u017cenia.Artyku\u0142 Agnieszki Dworak opisuje nauk\u0119 kodowania w Oddziale dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy Wojew\u00f3dzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Rzeszowie<sup>2<\/sup>. Biblioteka przyst\u0105pi\u0142a do projektu Fundacji Rozwoju Spo\u0142ecze\u0144stwa Informacyjnego. Dzi\u0119ki temu biblioteka pozyska\u0142a trzy roboty Photon w wersji edukacyjnej wraz z akcesoriami oraz trzy gry edukacyjne Scottie Go.Kolejnym miesi\u0119cznikiem polecanym bibliotekarzom jest \u201ePoradnik Bibliotekarza\u201d. Pismo wydawane jest r\u00f3wnie\u017c przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. W Czytelni Biblioteki Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce gromadzone s\u0105 roczniki od 1971 r.W majowym numerze Poradnika Bibliotekarza Robert Ko\u015bcielny dzieli si\u0119 swoimi rezultatami wyszukiwa\u0144 postaci bibliotekarzy wyst\u0119puj\u0105cych w filmie<sup>3<\/sup>. Nie jest to liczna grupa, jednak warto j\u0105 sobie przypomnie\u0107. Joanna Filimonow \u2013 redaktor portalu SBP przypomina histori\u0119 Tygodnia Bibliotek, kt\u00f3remu przypada 18 rocznica<sup>4<\/sup>. Obok plakat\u00f3w towarzysz\u0105cych obchodom Tygodnia Bibliotek autorka przytacza obowi\u0105zuj\u0105ce w\u00f3wczas has\u0142a.Interesuj\u0105ce dzia\u0142ania regionalne Biblioteki Publicznej w \u015aremie opisa\u0142a Ewa B\u0105k<sup>5<\/sup>. Mog\u0105 one zainspirowa\u0107 inne biblioteki oraz wskaza\u0107 kierunki dzia\u0142a\u0144.\u201eBiblioteka w Szkole\u201d dedykowana jest nauczycielom bibliotekarzom, jednak bibliotekarze z bibliotek publicznych oraz nauczyciele z pewno\u015bci\u0105 znajd\u0105 materia\u0142y i dla siebie.W numerze 5\/2021 Ewelina Garncarz proponuje scenariusz lekcji o tw\u00f3rczo\u015bci Tadeusza R\u00f3\u017cewicza, Anna Smole\u0144 zach\u0119ca do przeprowadzenia zaj\u0119\u0107 na temat prawid\u0142owego zachowania si\u0119 uczni\u00f3w podczas wsp\u00f3lnych imprez.<sup>6<\/sup>. Wk\u0142adka Biblioteka Centrum Informacji zawiera wskaz\u00f3wki jak wykorzysta\u0107 media spo\u0142eczno\u015bciowe do promocji plac\u00f3wki oraz jak nagra\u0107 i opublikowa\u0107 podcasty<sup>7<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p><sup>1<\/sup>&nbsp;A.Klich : Biblioteka uczelniana w dobie pandemii. System naczy\u0144 po\u0142\u0105czonych. Bibliotekarz, 2021, nr 5, s. 4-8.<sup>2<\/sup>&nbsp;A.Dworak : Kodowanie w bibliotece. Nauka poprzez zabaw\u0119. Bibliotekarz, 2021, nr 5, s. 14-19.<sup>3<\/sup>&nbsp;R. Ko\u015bcielny : Bibliotekarze w filmie. Poradnik Bibliotekarza, 2021, nr 5, s. 5-7.<sup>4<\/sup>&nbsp;J. Filimonow : 18 lat Polski w UE &amp;Tygodni Bibliotek. Poradnik Bibliotekarza, 2021, nr 5, s. 11-18.<sup>5<\/sup>&nbsp;E. B\u0105k : Dzia\u0142alno\u015b\u0107 regionalna Biblioteki Publicznej w \u015aremie. Poradnik Bibliotekarza, 2021, nr 5, s. 22-28.<sup>6<\/sup>&nbsp;E.Garncarz : \u017bycie i \u015bmier\u0107 w czasach zag\u0142ady. Wiersze Tadeusza R\u00f3\u017cewicza \u2013 scenariusz lekcji o patronie roku 2021. Biblioteka w Szkole, 2021, nr 5, s. 14-15; A. Smole\u0144 : Bon ton na pikniku \u2013 scenariusz zaj\u0119\u0107 edukacyjnych. Biblioteka w Szkole, 2021, nr 5, s. 20-22<sup>7<\/sup>&nbsp;M. Jesionek : Media spo\u0142eczno\u015bciowe w szkole, czyli edukacja i promocja czytelnictwa po\u015br\u00f3d rozrywki. Biblioteka w Szkole, 2021, nr 5, Wk\u0142adka s. 3-7; H. \u015awitlicka : S\u0142uchaj, gdzie tylko si\u0119 da\u2026. Biblioteka w Szkole, 2021, nr 5, Wk\u0142adka s.8-11<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SERWIS PRASOWY 2\/2021 W bie\u017c\u0105cym Serwisie Prasowym zostan\u0105 zaprezentowane czasopisma po\u015bwi\u0119cone problematyce przemocy oraz promocji zdrowia psychicznego.Dwumiesi\u0119cznik \u201eNiebieska Linia\u201d wydawany [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-21157","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>SERWIS PRASOWY 2\/2021 W bie\u017c\u0105cym Serwisie Prasowym zostan\u0105 zaprezentowane czasopisma po\u015bwi\u0119cone problematyce przemocy oraz promocji zdrowia psychicznego.Dwumiesi\u0119cznik \u201eNiebieska Linia\u201d wydawany jest przez Instytut Psychologii Zdrowia. W Bibliotece Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce dost\u0119pne s\u0105 roczniki od 2000 r.W numerze 2\/ 2021 Ma\u0142gorzata Osipczuk analizuje przej\u015bcie pomocy psychologicznej z gabinet\u00f3w do internetu z uwagi na pandemi\u0119 COVID-191. Autorka stwierdza, \u017ce pomoc psychologiczna \u015bwiadczona jest przez internet w wielu krajach, natomiast w Polsce wci\u0105\u017c traktowana jest jak z\u0142o konieczne. Badania, do kt\u00f3rych dotar\u0142a autorka wykazuj\u0105, \u017ce skuteczno\u015b\u0107 pomocy online i pomocy face to face jest taka sama. Ma\u0142gorzata Osipczuk widzi zalety kontaktu zdalnego z&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"bWdyemVnb3Jjenlr","url":"https:\/\/bpwyszkow.pl\/ru\/author\/bwdyemvnb3jjenlr\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpwyszkow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21157","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpwyszkow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpwyszkow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpwyszkow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpwyszkow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21157"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bpwyszkow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21157\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpwyszkow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21157"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}